樂觀初中記敘文作文

在逆境中,最可貴的是樂觀,唯有樂觀堅強,才能不斷成長,才能在痛苦中不失前進的勇氣,保持樂觀,立于不敗之地!下面是小編整理的樂觀初中記敘文作文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望大家喜歡。

樂觀初中記敘文作文1

有人曾經說過:“樂觀本身就是一種成功。”沒錯,人生在世,總有許多大大小小、多多少少的煩心事,但是否能過了這道坎兒,便要看你的心態。倘若你樂觀面對風雨,最終便一定能看到那背后的彩虹,倘若你是一個悲觀者,那么,你將永遠被困在自己給自己設的籠子里,永遠也走不出這片黑暗。

古今中外,那些大有成就的人面對困難,都能表現出一種超凡氣質與心態——樂觀。在1914年的美國,大發明家愛迪生的工廠失火,經一夜的奮力搶救,終于熄滅大火,但損失極為慘重,近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天清晨,67歲的愛迪生趕到現場時,出乎意料的平靜,他說:“災難也有好處,它能把我們所有的錯誤都燒光,現在可以重新開始。”在說著名作家馮驥才,一天家中失竊,除了丟了一些現金外,字畫之類的貴重物品卻安然無恙,他笑那賊“并非行家”,當人問他有無損失,他笑著說:“在家里我就是最重要的生產力,我沒丟,就算不上什么大損失了。”身處逆境,卻能從事物的另一側看到光明,運用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心態,如此還不夠豁達瀟灑?

不說遠處,就看看身邊的一切。有的同學對了幾塊錢,開始怨天尤人,直呼自個兒倒霉!而有的同學則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了,不然丟的就是十幾元了,反而還在謝天謝地。同樣的事情,卻產生了不同的情緒。“冬天已經過去,春天還會遠嗎?”這是美國流傳最廣的一句話,所有人在困難面前都會笑著對自己說這句富含哲理的話,或許有的人會認為這是一種自我安慰,但是我告訴你,如果一句安慰語句可以使你笑對人生,勇對挫折,那么,它便是一句最時尚的名言。

智者在處事中,總能以各種不同的情緒面對生活中的一切,他們能從禍中看到希望,在陰天背后看到看到笑臉的太陽,正是因為他們擁有了人生的態度——樂觀,才使得他們成為智者,成為在復雜環境中仍能談笑風生,恪守平靜的人。

你可愿在生活中一展自己智者的風采?

樂觀初中記敘文作文2

即使暴雨來襲,微微側視,藍天依舊如此耀眼。“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲,告訴我們做任何事情都不會一帆風順,要學會逆水行舟,用積極樂觀的心態面對生活。

“仁孝行于家,13年相守,有多少個日子就有多少道坎坷,命運百般擠兌,你總咬緊牙關,寒風帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車庫,是冬天里最溫暖的宮殿,你病重的老父親是最幸福的王。”這是給2015年度感動中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎詞。

13年的艱苦生活,她沒有皺縮眉頭,依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余,她會來到圖書館,讀讀書,領悟書本的詩意。車庫的小閣樓,是她的一片天地,拿起筆,寫寫詩,關于生活,關于她和父親。

保持樂觀的心態,會讓我們在人生的道路上,多一份堅強。

瞧,那位老婦人現在生活的得多開心呀。過去,她的一個兒子賣雨傘,另一個兒子賣扇子。雨天婦人說,我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道,小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔憂,抑郁寡歡。有一天,鄰居勸說,晴天您那賣扇子的兒子發了財,雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢,這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

小故事很生動形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機會,而悲觀者只在機會中看到危難。倒在地上的油瓶,樂觀的人會說,幸好,還有半瓶呢;悲觀的人則認為,完了,油全都灑在地上,卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

保持樂觀的心態,會讓我們更加貼近生活,體味生活的豐富多彩。

老師,同學們,相信你們聽了也深有感觸吧。是啊,生活難免磕磕絆絆,開心是一天,不開心也是一天,何不保持一顆樂觀的心態坦然的面對生活?

樂觀初中記敘文作文3

當一個人遇到困難時,樂觀是他克服困難的動力;當一個人受傷時,樂觀是他的良藥;當一個人成功時,樂觀是他走向成功的路標;當一個人難過時,樂觀是他奮斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節是數學課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內心卻早也被揪了起來。上節課的測驗大家自身認為考得并不好,“轟――”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預示著“災難”的到來。

“叮鈴鈴――”上課鈴響了,數學老師手捧著一大疊試卷走了進來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想,第十名后面的試卷是發下來的,我一看,一個大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

數學老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測驗大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對自己不是一向最有信心的嗎?要學會樂觀,告訴自己,下次努力一點,一定可以考得好!”

老師的這番話雖然很簡短,但已經把大部分同學的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了,同學們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經歷了“風吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

學會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說,一個成功這還不懂什么是樂觀時,那么屬于他的成功是沒有意義的!

樂觀初中記敘文作文4

生活原本平淡如水,放一點鹽就是咸的。放一點糖就是甜的,放一點咖啡就是苦的,放一點茶就是香的,想調成什么樣,全憑你自己。如果我們在生活中放一點樂觀,那么我們的生活會更美麗和快樂。

有人說生活是上帝給我們最大的懲罰,它扣住了我們的快樂與未來,但是我不這么認為,我覺得生活也可以用樂觀去面對。愛迪生的生活前半生也是窮困潦倒,家里除了實驗器具什么都沒有,他的朋友勸他放棄實驗,放棄這樣的生活,去打份工自給自足。可是愛迪生卻說愛這樣的生活,愛他的實驗。時光飛逝,愛迪生在這樂觀的生活中,收獲了快樂,也收獲了成功。

蘇軾的生活亦是艱苦,官場上幾經浮沉。在屢次遭受小人潑來的污水,遭受貶謫后,他忘卻了所有的失意。在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復醉”,在黃州“倚杖聽江聲”,在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來“親煮東坡肉”,何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的曠達與豪邁?

我們在生活中必然有大風大浪,如果沒有樂觀,生活會成為什么樣呢?如果貝多芬因為自己的生活失意而放棄了音樂,怎么能成就他音樂事業的輝煌?沒有那廢墟瓦礫下樂觀的可樂男孩,他又如何救得了自己的生命?沒有喬布斯事業的打擊,沒有在街上乞討的生活的樂觀,又如何發展起蘋果來呢?是啊,我們的生活是靠自己的態度去改變的。面對困難,我們不要退縮,我們不應該放棄;面對失敗,我們不能垂喪氣,我們不能傷心落淚;面對傷痛,我們不會讓眼淚白流,我們不能因傷痛而失去勇氣:面對所有事情,我們都要樂觀向上。

小到個人,大到集體國家,都需要樂觀的心態。當年長征,前有虎狼,后有追兵,物質極其匱乏,環境極其惡劣。中國工農紅軍歷經曲折,戰勝了重重艱難險阻,創造了人類歷史上的奇跡。這其中,樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義是保證革命事業走向勝利的強大精神力量。“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”長征中的樂觀主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現。

樂觀的人生,是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈的不息的陽光,更是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信,樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。

生活就像一杯苦咖啡,樂觀地喝下去,苦意過后,便是一份濃香……

樂觀初中記敘文作文5

我們每個人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,為何不開心的樂觀的去面對現實呢?人們要學會知足常樂。我這里有一個很好的例子:

一天,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇,花園里開滿了玫瑰,媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個女兒:“你們覺得這個地方怎么樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這里,雖然枝條上都有刺,可每個枝條上都有一朵美麗的花,多么可愛啊!”

后來,為了試探兩個雙胞胎姐妹的反應,媽媽在她們生日的時候送了不同的禮物在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機,而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進大女兒的房間,發現她正坐在玩具堆中哭泣。

“今天是你的生日,你為什么哭呢?”媽媽問道。

“我有這么多新玩具,這可不是什么好事。因為,我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,這怎么能不讓我傷心呢?”

媽媽又走進二女兒的房間時,卻發現她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

“咦?你高興什么呀?”

“媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養小金魚了吧,我能不高興嗎?”

看了這個故事大家應該都覺得姐姐的觀點非常不對,因為她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會美好!


樂觀初中記敘文作文

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