關于測量的數學日記范文

生活處處離不開數學!下面是小編為同學們整理分享的是關于關于測量的數學日記,接下來就讓我們一起來學習一下吧,希望可以幫助到有需要的同學們。

關于測量的數學日記1

吃完飯后,就到了吃水果的時間。我看著一個個紅撲撲的惹人喜愛的紅蘋果,我忽然出了疑問:蘋果的體積怎樣算呢?

我問爸爸:“爸爸,蘋果是個不規則物體,怎么算它的體積呢?”

爸爸笑著找出一個透明塑料盒子并盛上水說:“爸爸手里的這個長方體容器,它長15CM,寬10CM,水平面是10CM。你算一下,這長方體的容積是多少?”

于是,我算起來:15×10×10=150×10=1500(立方厘米),我說是1500立方厘米。爸爸滿意地說:

“對。現在把蘋果放進去,量一下高。你看,水面升高了2CM。所以,蘋果的體積是:

15×10×(12-10)

=15×10×2

=150×2

=300(立方厘米)。”

今天我弄明白了這個問題,感到非常開心。

數學世界真是奧妙無窮!

關于測量的數學日記2

生活中到處離不開數學!今天,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。

工具是:一套尺子,一個一元硬幣,一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長,應是:圓的半徑乘3.14乘2。

我還知道:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做直徑,一般用字母r來表示。

通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母d來表示。

圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大校今天,我在家里沒事干,就找到了一個以前四驅車的輪子。

我就開始測量它的周長。

找不著圓點是一個難事,于是我借用個課堂上的幾個方法,由于這個輪子是安到這里的,所以很不好測量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

測出了直徑。

3.14×2.5=7.85(厘米).這可真是一次有趣的測量啊!

關于測量的數學日記3

我們的數學書上有一個數學實踐活動,叫測量一下120步大約是多少米?能繞教室走幾圈?

今天下午,陽光正好,我帶著皮尺和粉筆來到了樓下廣場上。我想:120米太遠了,說不定皮尺還拉不到這么遠呢!于是,我靈機一動,像數黃豆一樣,先測量一段小的距離,然后再乘以相應倍數,就能算出120步有多遠了。于是我在起始位置用粉筆在地上畫了一條線,然后邁出十步,在最后邁出的腳趾處用粉筆畫上線。然后用皮尺測量這十步的距離,結果是7.5米。然后我運用數學方法得出,120步的距離應該為90米左右。

然后,我用相同的方法先走20步,還是用粉筆留下記號,用皮尺測量得到距離為15米,所以120步的距離大約為90米。與剛才的測量相比,得到的數據還是相對準確的。

這樣的話,應該能繞教室2圈左右。

所以,用數學的眼光看問題,往往能解決好多看似復雜的問題呢!

關于測量的數學日記4

今天,我和爸爸測量了我們家房間的面積。測量情況如下:

(一)、客廳:9.6m×3.9m=37.44(m2)瓷磚:0.8×0.8=0.64(m2)塊數:37.44÷0.64≈59(塊)金額:59×140=8260(元)

(二)、主臥室:3.2×4.9=15.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:15.68÷0.228≈69(塊)金額:69×55=3795(元)

(三)、次臥(1):2.4×3.2=7.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:7.68÷0.228≈34(塊)金額:34×55=1870(元)

(四)、次臥(2):3.1×2.7=8.37(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)塊數:8.37÷0.228≈37(塊)金額:37×55=2035(元)

(五)、廚房:2×2.9=5.8(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:5.8÷0.1024=57(塊)金額:57×26=1482(元)

(六)、儲物間:1.6×2.3=3.68(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:3.68÷0.1024=36(塊)金額:36×26=936(元)

(七)、衛生間:1.9×2.9=5.51(m2)瓷磚:0.32×0.32=0.1024(m2)塊數:5.51÷0.1024≈54(塊)金額:54×26=1404(元)

共計:19782

關于測量的數學日記5

今天放學回到家,我看見媽媽正在廚房忙著。媽媽見到我回來,馬上對我說:“兒子,我今天買了3個土豆,準備給你們做土豆沙拉吃,需要一個體積是0.3立方分米的土豆,哪一個土豆的體積才是0.3立方分米呢?你能幫我挑出來嗎?”我滿懷信心地說:“放心交給我吧,保證完成任務。”心中暗喜,今天數學課我們學習的內容正好是怎樣測量不規則物體。

我拿來3個燒杯、一個小盆、盛了一些水,我對媽媽說:“測量不規則物體的體積常用的方法是水中浸物,下面我來進行試驗”。我在燒杯中加入500ml的水,然后把一個土豆完全放入水中,水位線上升到了700ml處,土豆的體積和上升水的體積相等,土豆的體積就是700-500=200(ml),因為1毫升=1立方厘米,所以200毫升=200立方分米=0.2立方分米。用同樣的方法很快就找到了體積是0.3立方分米的土豆。我驕傲的遞給媽媽,媽媽很高興,問我還有其他測量方法嗎?我按方案二進行試驗:把燒杯放在小盆里,在燒杯中倒滿水,然后把土豆放進去,水就會溢出來,用燒杯測量出溢出來水的體積,就是土豆的體積。也可以用方案三進行驗證:把體積是0.3立方分米土豆放進燒杯中,在燒杯里倒入600ml水,然后把土豆拿出來,水位線下降到了300ml處,土豆的體積和下降水的體積相等正好是0.3立方分米。

看到我能用多種方案測量土豆的體積,媽媽直夸我學的好,我心里樂開了花。通過測量土豆的體積,我真切感受到生活中處處有數學,心里暗暗激勵自已一定要好好學習。晚上才知道媽媽是看了老師發的校訊通給我出的題目啊,媽媽真是用心良苦啊!

關于測量的數學日記6

當黃老師教我們學了第三單元測量后,我心想:“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢?”于是,我開始測量了。

首先我發現成語詞典的厚度有三厘米一毫米,《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米,《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時,媽媽時進房間了,問道:“你在干什么?”“我在測量物體的長度。”“那我問你,你的滑板有多長?”“六十厘米。”“你的房間有多寬?有多長?”我用卷尺量了一下,說:“長三米九分米,寬三米五分米。”“你真棒,答對了。”媽媽說。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。

我做了這些測量后,發現我們身邊處處有數學,只要仔細觀察,就可以發現它的存在。

關于測量的數學日記7

中午,我和表妹拉著一個小氣球回來,這是我們逛市場后的收獲。在家里,我閑的無聊,突發奇想說:“不如這樣吧!我們把東西綁在氣球上,測量一下氣球能把多重的東西拉起來,怎么樣?”“好!我負責記錄,你負責測量。”表妹笑著說。“一言為定!”我邊說邊把電子稱拿了過來。表妹也拿了一大堆材料。

一切準備好了,現在開始!首先是“夾子”先生上場。它的體重是3克,經過試驗,他成功地被氣球拉了起來。接著是兩位“夾子”女士,它們的體重是6克。不過很可惜,它們沒有飛起來。下一位是一小袋碧根果,它有138克,我們主辦方(我和表妹)都認為它飛起來的可能性很小。事實證明,我們的猜測是正確的。然后是一顆散發著誘人香氣的碧根果,它有8克重,是個不胖不瘦的干果。氣球帶著它飛起來一點,又落了下來。哎!看看下面的“選手”——一小盒護膚品,只有5克,它順利的飛上了天空------

作為主辦方(我和表妹),覺得應該向贊助方(家人)匯報一下成果。“女士們、先生們,感謝您的贊助,下面是這次活動的成果”我和表妹齊聲說。“一個夾子可拉起”、“兩個夾子不可拉起”------我和表妹就這樣你一言我一語地報了起來。最后的實驗結果是:這個美羊羊的輕氣球可以拉起5克以內的小東西(包括5克)。贊助方聽得津津有味。最后,派老媽作為代表發言:“這是一次不錯的數學活動,以后我們還會贊助的!”

就這樣,一次數學小實驗就圓滿結束了!


關于測量的數學日記

免責聲明:本文僅代表文章作者的個人觀點,與本站無關。其原創性、真實性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容文字的真實性、完整性和原創性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并自行核實相關內容。

http://image95.pinlue.com/image/86.jpg
山西快乐十分投注价格