三年級面積的數學日記范文大全

面積的意思是:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。單位有平方厘米、平方分米、平方米。下面是小編為大家整理的三年級面積的數學日記,一起來看看吧,希望對你們有幫助。

三年級面積的數學日記1

這個星期我知道了面積單位的進率是100,我還知道100平方厘米=1平方分米,1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃,8平方分米=800平方厘米,3公頃=30000平方米,400平方分米=4平方米。1100平方千米=11公頃。我還知道一個教室的面積約50平方米,200個這樣的教室,面積約1公頃。一個足球場的面積約7000平方米,140個足球場的面積約1平方千米,你知道這些嗎?,如果不知道就看我的日記。

三年級面積的數學日記2

今天,老師教我們面積。

面積的意思是:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。單位有平方厘米、平方分米、平方米。

通過學習面積,我知道了1平方厘米差不多有我食指的指甲那么大。1平方米地面約可以站16個同學。4個同學手拉手大約是1平方米。我們新課桌面大約有24平方分米。我們新黑板面大約有4平方米。我還知道了1厘米和1平方厘米的不同,1厘米是用來量長度的,而1平方厘米是用來量大小的。

我知道了這么多,那你們知道了嗎?

三年級面積的數學日記3

這幾天我在學校學了面積的計算,我老是把面積算成周長或邊長,今天媽媽讓我在家練習。

我量了這本《名叫牛皮的插班生》的書,長是20厘米,寬是15厘米,它的面積就是20乘15等于300平方厘米,又算了切下來一個最大面積的正方形,余下的面積是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接著又量我家正方形的地板磚,它的邊長是60厘米,面積60乘60等于3600平方厘米,也等于36平方分米。還量了茶幾寬是7分米,長是13分米,13乘7等于91平方分米,我又量了顯示器、電腦桌、地墊、寫字板等等,它們都是長方形的,面積都是長乘寬,我以后不再把面積算成邊長和周長了。

我和媽媽一起量了餐廳,長是300厘米,寬是250厘米,它的面積是75000平方厘米,也等于750平方分米,假如換邊長是50厘米的地板磚,應該買多少塊?我先算一塊磚的面積是50乘50等于2500平方厘米,再用75000除于2500等于30,也就是買30塊地板磚就夠鋪餐廳的地面了,爸爸說:“下次我們家鋪地的時候,就讓我家琳琳算要買多少塊地板磚”我聽了心里樂開了花!

學習數學可真有用呀!

三年級面積的數學日記4

一天,在上奧數興趣班時,我打開書預習要學的內容,原來今天學第十四講:配對求和呀!聽老師說:“配對求和也叫高斯求和,因為這種求和方法是著名數學家高斯最早發現的”。

當我看到例題3的時候,被這道題難住了。題目是:“有一堆木材疊堆在一起,一共是20層,第一層有12根,第二層有13根,……,下面每層比上層多一根,這堆木材共有多少根?”我拿起鉛筆,在草稿本上左畫一個圖,右畫一個圖,也沒有做出這道題。上課時,老師給了我們一個公式——梯形面積=(上底+下底)×高÷2。這個公式是什么意思?為什么要用一個這樣的公式呢?我想了很久,也找不出答案,于是我就向老師提出了這個問題,老師說:“你可以結合長方形面積計算方法想。”根據老師的提示,我在本子上畫了圖并進行演算,結果畫出了下面這個圖,

原來梯形的上底與下底和就是長方形的長,梯形的高就是長方形的寬,一個梯形面積就是長方形面積的一半,所以得出梯形面積=(上底+下底)×高÷2這個公式。因為這堆木材成了梯形的形式,所以可以運用這個公式計算它的根數,于是我很快就求出下底的長度(即下底有多少根)12+20-1=31(根),隨后算出梯形的面積,也就是這堆木材的總根數,(12+31)×20÷2=430(根)。我一下思路導航,“YES!這道題我算對了!耶!”我興奮地說。

做完了這道題,老師說:“同學們,這種題類似于求梯形面積,你們以后會在五年級學到的。”我心里美滋滋的,因為我現在才三年級就已經學過一道五年級的算術題,還知道了梯形面積公式的來歷,并且懂得如何運用到日常生活中去。

三年級面積的數學日記5

這周,我們學習了面積單位,分別是平方毫米、平方厘米、平方分米和平方米。

上午,我寫完作文,爸爸問我“李冉,這么快就寫完作業啦?我問你幾個數學問題吧。”我自信地說:“好!”“一塊黑板的面積約為400( )?”“一塊黑板的面積約為400平方分米。”“那一個操場的面積約是2500( )?”我傻眼了:“平方……分米。”爸微笑地說:“再想一想。”我想了一下:一快黑板約為400平方分米,2500約是400的6倍,啊,一個操場怎么可能才有6個黑板那么大呢?“操場的面積應是2500平方米。”“不錯。”爸爸微笑地說,“那你是怎么知道的呢?”“我是和一快黑板比較的。”“這方法不錯,那我再問你一個問題,課桌寬是45( )?”“課桌寬45厘米。”

問題答完了,爸爸說“面積單位還沒怎么掌握好哦!”我慚愧地低下了頭。

三年級面積的數學日記6

今天我們認識了面積單位,我知道了我的大拇指指甲面大約是1平方分米,一個圖釘的大小大約是1平方米。課結束后,我量了量我的課桌長大約是6平方分米,寬大約是4平方分米,它的面積是24分米,我又知道了我的橡皮的一個面的面積大約是8平方分米。放學后,我回到住房面積是150平方分米的家里,摸著開關,打開了燈,發現家里的開關大小大約是1平方厘米,家里每塊地磚大約是36平方米。肚子餓了,于是我吃了一片是1平方米的面包,然后在一張面積是1平方厘米的八仙桌上做作業,我打開長是24平方厘米的數學書,發現作業很簡單,我一會就做完了。做完后,我打開屏幕是30平方米的電視機,一會動畫片。吃完晚飯,我和爸爸一起看相冊,看著一張張大小大約是1平方米的照片,不禁笑了,我還和爸爸聊起了今天的學習情況,爸爸摸著我的頭,教育我要好好學習,我捧起爸爸大約是1平方米的手掌,看著上面滿是老繭,深情地說:爸爸,我一定聽老師的話,好好學習,爭取考出好的成績。

三年級面積的數學日記7

我有了新家,這個新家里有4種不同顏色,不同大小的地板磚,說起來你們不相信。下面就讓我一個個介紹給大家吧!

在客廳和兩個臥室是一種正方形的地板磚,而且是米黃色的。它的邊長為60厘米,面積是3600平方厘米。

浴室的地板磚是銀色的,我一看見銀色的地板磚,頭腦就想著金銀!這種地板磚也是正方形的。邊長是30厘米,面積為900平方厘米。看見我家的兩種地板磚,你發現了什么?

廚房有兩種板磚,一種是在墻上,一種在地上。讓我先給大家說說在墻上的吧,墻上的地板磚是銀藍色,長方形的,長為31厘米,寬為19厘米,面積是589平方厘米。廚房地板上的地板磚是正方形的,淡紅色,邊長為31厘米,面積就是31×31=961平方厘米,

哈哈,相信我家有這么多地板磚了吧,如果不相信,還可以來我家看看,我非常歡迎。


三年級面積的數學日記

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